AppId is over the quota
Pour de nombreux titulaires du doctorat, l'accès à l'emploi stable n'est pas immédiat. Même trois ans après l'obtention de la thèse, l'emploi à durée indéterminée est loin d'être acquis pour tous les docteurs, notamment pour ceux visant des carrières dans la recherche publique. Mais, après cinq ans sur le marché du travail, 94% des docteurs sont en emploi, avec 86% d'emplois à durée indéterminée.
Cette nouvelle enquête sur l'insertion des docteurs a été effectuée par le Céreq à la demande de la direction de l'Enseignement supérieur, de la direction de la Recherche et de la direction de la Technologie du ministère de l'Éducation nationale. Les docteurs diplômés en 2007 interrogés en 2010 ont été réinterrogés en 2012. Après trois ans de vie active, les étudiants ayant obtenu leur thèse en 2007 ont un taux de chômage de 10 %. Pour la première fois depuis plus de 10 ans, ce taux est légèrement inférieur à celui des titulaires d'un master 2 universitaire.
En effet, au premier emploi, 70 % des docteurs diplômés en 2007 sont en emploi à durée déterminée (EDD). Trois ans après la thèse, 30 % sont toujours dans cette situation (contre 25 % pour les diplômés de master et 7 % pour ceux des écoles d'ingénieurs). Ce taux chute à 14% dans les deux années qui suivent. Les docteurs souhaitent majoritairement s'insérer dans le secteur de la recherche. Ils restent cependant peu nombreux dans la recherche privée. Ainsi en 2009, seuls 13% des chercheurs en entreprise sont titulaires d'un doctorat, 15 % d'un M2, mais 54 % d'un titre d'ingénieur.
Le bonheur est-il dans la recherche ?Cinq années après la soutenance de thèse, les trois-quarts des docteurs en emploi exercent dans la recherche, un peu plus de la moitié dans la recherche publique et académique et un quart dans la recherche privée.
En 2012, le salaire net médian mensuel des docteurs en emploi est de 2 470 euros. Mais, en dehors de la recherche, publique ou privée, il ne dépasse pas 2 000 euros. Les docteurs également diplômés d'écoles d'ingénieurs sont mieux rémunérés, notamment dans la recherche privée (respectivement 3 000 euros contre 2 700 euros) où ils sont 40 % à travailler en 2012. Plus de la moitié des docteurs en emploi en dehors de la recherche se considèrent mal payés. Au-delà de l'aspect financier, ne pas travailler dans la recherche est un motif d'insatisfaction.La reconnaissance du doctorat dans les organisationsMoins satisfaits et moins bien rémunérés, les docteurs exerçant en dehors de la recherche peineraient donc à se faire une place et à voir reconnaître leur diplôme. Sur cette question, des actions sont d'ores et déjà engagées. La loi du 22 juillet 2013 relative à l'enseignement supérieur et à la recherche vise à mieux valoriser le doctorat en permettant à ses titulaires de bénéficier de sa prise en compte pour l'accès à des corps de catégorie A de la fonction publique de l'État. Dans le secteur privé, cette même loi prévoit des négociations pour la reconnaissance du doctorat dans les conventions collectives de branche d'ici au 1er janvier 2016. L'accès à la recherche privée reste limité et concurrencé par les diplômés d'écoles d'ingénieurs. Le profil « docteurs ingénieurs » y est valorisé, mais surtout il concerne très peu des docteurs venant des lettres et sciences humaines.Les docteurs épargnés par la criseEntrés sur le marché du travail juste avant la crise boursière, les docteurs diplômés en 2007 tirent leur épingle du jeu et voient leur taux de chômage à trois ans rester au même niveau que celui des diplômés de 2004 (aux alentours de 10%). Cette résistance à la crise peut s'expliquer par plusieurs facteurs. Malgré le ralentissement de l'activité économique, la dépense intérieure de recherche et développement a augmenté entre 2009 et 2011, et le recrutement dans la recherche privée ou publique a donc été favorisé. De plus, les recrutements d'enseignants-chercheurs ont augmenté de 5% sur la période. Reste que la qualité des débouchés varie beaucoup d'une discipline à l'autre. Ainsi, les docteurs en lettres et sciences humaines et sociales (LSHS), en sciences de la vie et de la terre (SVT), gardent toujours des conditions d'insertion plus délicates que les autres docteurs.RÉAGISSEZ, COMMENTEZ, PARTAGEZ !var u = 'http://www.capcampus.com/actualite-473/doctorat-une-longue-marche-vers-l-emploi-stable-a28515.htm';var t = 'Doctorat : une longue marche vers l\'emploi stable ';
Actualité en direct des campus sur l'univers de la formation et des métiers afin de suivre les nouvelles orientations du sytème d'éducation en france et à l'étranger. Grâce à notre moteur, consultez les derniers articles et fouillez dans les archives de l'actualité de la formation sur capcampus !
Pour tous les étudiants en année de terminale, la fin des études secondaires approche. Pendant cette dernière année de lycée, il est important de se concentrer sur la préparation du baccalauréat, le fameux sésame qui permet de poursuivre ensuite des études supérieures. Il y a un autre casse-tête pour les parents et élèves de terminale, c'est Admission Post-Bac, plus couramment appelé APB. C'est un portail sur internet qui permet à chaque lycéen de formuler ses choix pour la première année d'études supérieures. A partir du 20 janvier, tous les élèves de terminale devront s'inscrire sur APB et indiquer leurs choix d'études supérieures par ordre de préférence. Ils pourront choisir parmi des études dans les établissements publics (universités, classes prépa, BTS...) ou dans quelques établissements privés. Il est également possible de s'inscrire dans une école hors APB. Il existe un bon nombre d'écoles qui ne sont pas présentes sur le portail APB et qui proposent des formations de haut niveau dès la 1ère année post-bac. Il est important, pour bien choisir son école, de vérifier que les formations dispensées permettent bien de valider un diplôme reconnu, visé ou certifié par l'Etat. Les procédures d'admissions de ces écoles sont propres à chacune d'elles. Pour faire le bon choix, il ne faut pas hésiter à rendre visite aux écoles pendant les « portes ouvertes » par exemple. « C'est le meilleur moyen pour les étudiants de se rendre véritablement compte de ce que peut leur apporter une école » confirme Florence Coquet, la responsable des admissions du Groupe ISEE.Poursuivre en Alternance : Il ne faut pas attendre les résultats d'APBDans le cadre d'une poursuite d'études en alternance, il est préférable de ne pas attendre les résultats d'APB avant de s'inscrire dans un établissement supérieur. La recherche d'entreprise peut prendre quelques semaines voir quelques mois. Certaines écoles en alternance comme, le Groupe ISEE, peuvent aider leurs étudiants à chercher une entreprise grâce à un coaching personnalisé et une mise en relation avec les entreprises partenaires de l'école. Il est donc conseillé de s'inscrire le plus tôt possible, dès janvier, pour pouvoir chercher une entreprise avant même de se concentrer à 100% sur le passage du baccalauréat. Ceux qui attendent les résultats d'APB ou du baccalauréat en juillet pour commencer à chercher une entreprise en alternance n'auront que l'été pour s'y atteler. Et pendant l'été, beaucoup d'entreprises ont terminé leur recrutement de stagiaire en alternance ou fonctionnent au ralenti notamment au mois d'août. La recherche d'entreprise est donc plus difficile.RÉAGISSEZ, COMMENTEZ, PARTAGEZ !var u = 'http://www.capcampus.com/actualite-473/etudes-superieures-choisir-une-ecole-hors-apb-a28522.htm';var t = 'Études supérieures : Choisir une école hors APB ?';